Material potenciador de la participación

En ocasiones un simple material, como puede ser un churro de gomaespuma, puede favorecer la participación del alumnado que se autoexcluye o que es excluido por el tipo de actividades planteadas o su organización. Este tipo de material lo denominamos “potenciador de la participación”. También se puede adaptar el espacio en función de las necesidades del alumnado. En el último fragmento del video se delimita un espacio creando una zona de seguridad y se facilita un material alternativo para pillar (pompones de goma).

En el artículo: Ríos Hernández, M. (2009). La inclusión en el área de Educación Física en España. Análisis de las barreras de participación y aprendizaje. Ágora para la EF y el Deporte, 9, pp. 83-114, podemos ver la clasificación de adaptaciones del entorno y material que propone Ruiz Sánchez.

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